Itanhaém

Itanhaém anuncia climatização de 100% das salas de aula na abertura do ano letivo

A ordem de serviço de R$ 1,5 milhão garante 280 novos aparelhos de ar-condicionado; as aulas na rede municipal começam nesta segunda (9)

Giovanna Camiotto

Publicado em 08/02/2026 às 08:46

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Itanhaém realizou nesta sexta-feira (6) a Abertura do Ano Letivo da rede municipal / Divulgação/PMI

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A Prefeitura de Itanhaém realizou nesta sexta-feira (6) a Abertura do Ano Letivo da rede municipal, que ocorreu no Teatro Eva Wilma e no Centro de Convenções. Durante a cerimônia, o prefeito Tiago Cervantes assinou a ordem de serviço para a compra e instalação de 280 aparelhos de ar-condicionado, garantindo a totalidade da climatização das unidades escolares.
 
O investimento para a compra dos equipamentos será de R$ 1,5 milhão e tem como objetivo oferecer melhores condições de trabalho aos profissionais da Educação e mais conforto aos alunos, especialmente diante das altas temperaturas.

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O prefeito também destacou que o início do ano letivo marca a consolidação de ações estruturantes realizadas pela Administração Municipal, como a entrega de escolas reformadas, a aquisição de novos mobiliários e as melhorias salariais previstas para a categoria.

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O anúncio da climatização foi recebido de forma positiva pelos profissionais da rede, incluindo a professora Kilza Monteiro, que atua há mais de 20 anos na Educação Municipal, e que destacou a importância das melhorias anunciadas no início do ano letivo.

“Fomos muito bem acolhidos, com café da manhã, palestra sobre o emocional e com a boa notícia do ar-condicionado para quem ainda não tinha. Tudo isso faz a diferença”, afirmou Kilza.

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A programação marcou o início das atividades de planejamento e formação da rede municipal. As aulas para os alunos começam na próxima segunda-feira (9).

Incentivo educacional

A Secretaria de Educação promoveu, entre os dias 4 e 6 de fevereiro, uma programação de formação voltada aos profissionais da rede municipal, organizada por públicos específicos. Profissionais de apoio e estagiários participaram da palestra “Inclusão se faz em rede”, voltada ao trabalho integrado nas unidades escolares. 

Já as merendeiras receberam orientações técnicas sobre boas práticas na manipulação de alimentos, enquanto os educadores de creche participaram de atividades voltadas à organização, empatia e geração de aprendizagens na primeira infância.

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Em outra frente, os inspetores, secretários, auxiliares e oficiais participaram da palestra “Eu sou, eu trabalho e eu me cuido”, com foco no autocuidado e na saúde emocional. A programação foi encerrada com a palestra “Educar sem adoecer: a escola na sociedade do cansaço”, direcionada a professores e gestores.

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