Fase regional do campeonato de robótica acontece nos dias 19 e 20

Ao todo, 13 unidades de ensino de Guarujá disputam a vitória.

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06 FEV 201320h30

Cerca de 140 alunos da rede municipal de ensino de Guarujá participam da primeira fase do campeonato de robótica. O evento acontece nos dias 19 e 20 de fevereiro, na Unaerp – Campus Guarujá (Avenida Dom Pedro I, 3.300 – Enseada), das 8 às 18 horas. A ação é uma parceria da Prefeitura de Guarujá com a Organização Não Governamental da Lego Zoom “Aprender Fazendo”.

A coordenadora do Projeto Lego da Secretaria Municipal de Educação, Edvânia Maria de Arruda dos Santos, afirma que a disciplina inclusa à grade escolar é de extrema importância para o aprendizado dos jovens. “A realização na nova experiência desenvolve o raciocínio das crianças e também os motiva à pesquisa e a participação em projetos de conhecimentos extras”.

Durante o dia, as equipes serão avaliadas em três partes. A primeira consiste na apresentação da pesquisa realizada sobre o tema em questão Seniors Solutions. A segunda é o momento em que os estudantes irão apresentar o designer do robô elaborado pelo grupo e, por último, realizarão as missões propostas pelos juízes voluntários da equipe da ONG Aprender Fazendo. O resultado das equipes campeãs acontece no encerramento do campeonato, no dia 20. A segunda fase é nacional e a terceira, mundial.

O evento acontece nos dias 19 e 20 de fevereiro, na Unaerp (Foto: Divulgação)

Aprender Fazendo

É uma organização sem fins lucrativos, fundada pela Lego Zoom, que tem como missão proporcionar experiências de aprendizagem lúdicas, desafiadoras e envolventes para crianças e jovens. Com isso, pretende contribuir para formar cidadãos críticos e criativos, preparando-os para encontrar soluções inovadoras para a sociedade em que vivem.

Lego Zoom

É uma empresa brasileira que representa com exclusividade a Lego Education no País e desenvolve soluções de aprendizagem inovadoras, que introduzem um novo paradigma na educação: o de que nada supera o poder do aprender fazendo, para o desenvolvimento integral de crianças e jovens do Século XXI.